抑郁的形成受很多因素的影响,如性格内向、文静、不爱交际、孤僻、多疑、违拗、依赖的儿童，常注意事物消极面,很容易产生抑郁。另外抑郁情绪的出现,一般都有心理或精神的促发因素, 如父母离异、父母对子女漠不关心，孩子的人际关系不协调、学习成绩不良等负面生活事件等
引导孩子多参加活动。家长应当尽量让孩子经常同与他年龄相仿的小朋友-起玩耍和交谈,特别要让他多参加活动,让孩子与他人的交往变得积极主动,培养孩子合群的性格。家长可以把孩子的特点告诉老师,让老师给孩子更多的关注,可以建议老师在课堂上有意叫孩子回答一定会回答的问题 ,然后在小朋友们面前大大地表扬他,树立他的自信心,克服孩子在其他小朋友们面前的羞怯感和自卑感。当然父母和老师谈话时, -定不能让孩子看见,抑郁的孩子-般都很敏感,如果孩子看到了,可能还会有不良的影响。另外,也可以通过不同的活动培养孩子的胆量,比如有可能的话,可以让他离开父母或者离开家,独自在亲朋好友家住上一-段时间,以锻炼他独立生活的能力。
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